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走入故事島將彷彿置身於童話世界，在穿越神奇的魔法牆後，小朋友將進入另一個時空，不論是『馬戲團嘉年華會』，『秘密花園奇遇記』或『音樂精靈的雲端冒險』，都是充滿著無限的想像與驚喜的夢想天地。在未來的世紀，創意與想像力是孩子決勝的關鍵，故事島以創新、前所未見的互動媒體機制，藉由最新數位互動科技、影像感應技術，帶領兒童進入天馬行空，創新科技的夢想天地。此外，故事 |
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島亦整合文學、美學與音樂等跨領域的專家，根據3~10歲兒童的身心發展，設計了一連串小朋友專屬的冒險之旅，包含『馬戲團嘉年華會』，『秘密花園奇遇記』或『音樂精靈的雲端冒險』。生動有趣的情境設計，不但能提昇小朋友的學習動機，更能達到寓教於樂的目的。 |
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小朋友彷彿一同參加了一場兒童的『馬戲團嘉年華會』，迎接小朋友的是位誇張逗趣的馬戲團主人，當大夥兒坐定位後，他便開始為小朋友訴說一場又一場不可思議的冒險經歷。 |
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小朋友除了語言發展外，更重要的是適度的引導其正確自我知覺與自省的能力，可達到健全完整人格教育的學習目的。 |
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在一個未來世界中存在著一個童話般的電力島，島上有一個小朋友最愛的秘密花園，當活潑可愛的小仙子吱吱地掁動雙翅，小朋友就能輕易地坐在水面的荷葉上，並自由自在地穿梭在池塘草叢裡，然後小仙子便會細細地與小朋友們分享電力島上神秘的探險故事。 |
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故事中穿插的遊戲將結合兒童好動的天性，並引導小朋友如何與同儕相處與團體互動合作，與有效的人際互動能力。 |
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雲端上那坐在掃帚上的小魔女將揮動手中的魔法棒，讓小朋友坐在棉花糖般的雲朵上，邀請小朋友們一同上天空之城，而奧妙的大自然時而雷雨交加，時而晴空萬里。接著小朋友們會一同坐在各式各樣的雲層上，一面聆聽著天籟，一面聽小魔女說著千奇百怪的中外軼事，讓小朋友們驚嘆不已。 |
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在豐富又多元的樂音中，小朋友們能盡情遊樂，並從這場美的饗宴中啟發其音樂方面相關的智能。 |
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